Lauréats recherche 2025

En 2025, la Fondation Pour l’Audition soutient à la fois :

• la recherche scientifique et médicale
• la recherche en sciences humaines et sociales

 

Chaire Emergence Audition 2025 

Grâce à cette chaire, une nouvelle équipe de recherche sera créée dans un laboratoire de recherche français pour porter des projets de recherche innovants dans le domaine de l'audition

Lauréat : Antoine HUET

Laboratoire d’accueil : Institut des Neurosciences de Montpellier, France

Projet : Mécanismes périphériques et centraux de l’audition par stimulation optique

Objectif : Les implants cochléaires optiques, qui utilisent la lumière à la place d’un signal électrique pour activer le nerf auditif, constituent une alternative prometteuse aux implants cochléaires actuels. Grâce à la précision de la lumière, cette méthode pourrait améliorer considérablement la clarté du son, la compréhension de la parole et l'appréciation de la musique. Le projet du Dr Huet vise à comprendre comment, à travers la stimulation lumineuse du nerf auditif, le cerveau traite l'audition. 

Budget :  776 252 €

Prix Innovation Médicale Audition SFORL/FPA 2025

Ces prix distinguent des solutions françaises dans le domaine de l’audition, qu’il s’agisse de dispositifs médicaux, de logiciels, de solutions d’e-santé, d’outils d’évaluation audiologique ou de biothérapies, afin de soutenir et de valoriser l’innovation médicale au bénéfice des personnes concernées.

1er Prix

Structure lauréate : start-up Meludia

Projet : Meludia Audition TPI

Objectif : L’évaluation précise de la perception des variations d’intensité sonore est un levier clé pour améliorer le confort d’écoute des personnes appareillées. Le projet Meludia Audition TPI vise à mesurer cette perception grâce à un Test de Perception des Intensités (TPI) basé sur des séquences musicales transmises directement aux aides auditives, afin d’accompagner un ajustement plus fin et plus personnalisé de l’appareillage. En savoir plus.

Dotation :

• un stand au congrès de la SFORL 2026 (offert par la SFORL)
• un prix de 1 000 € (financé par la Fondation Pour l’Audition)
• Communication sur son prix, relayée par la SFORL et la FPA.

Prix Coup de Cœur

Structure lauréate : start-up O-Techno

Projet : Oticheck

Objectif : Le repérage précoce des otites moyennes aiguës chez l’enfant constitue un enjeu important pour améliorer la prise en charge et limiter les complications. Le projet Oticheck, développé par la start-up O-Techno, repose sur un principe amélioré de réflectométrie acoustique permettant de détecter, en quelques secondes, la présence de liquide derrière le tympan grâce à l’envoi d’une mélodie dans le conduit auditif. En savoir plus.

Dotation :

• Communication sur son prix, relayée par la SFORL et la FPA.

 

Lauréats en Sciences Humaines et Sociales 2025 

La Fondation Pour l’Audition soutient des projets de recherche en sciences humaines et sociales dans le cadre de la première édition de l’appel à projets « Mieux accompagner les personnes concernées par un trouble de l’audition » mené en partenariat avec la Fondation Internationale de Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH). 

Ce programme de soutien à la recherche en sciences humaines et sociales met l’accent sur les démarches de recherche participative. En impliquant les personnes concernées, leurs proches et des professionnels de différents secteurs, il vise à produire des connaissances partagées et à éclairer des solutions en prise directe avec les réalités vécues.
 

Lauréate : Laurence Joselin

Laboratoire : INSEI, Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’Éducation Inclusive, Suresnes

Autres partenaires : 4 écoles élémentaires de l’académie de Paris et 3 écoles élémentaires de l’académie de Lyon, 1 école élémentaire de l’académie de Nancy (4 PEJS - Pôles d’enseignement pour jeunes sourds, 4 Ulis TFA - Unités localisées pour l’inclusion scolaire Troubles des fonctions auditives)

Projet : littérature de jeunesse : l’entrée dans la lecture-écriture pour les élèves sourds

Objectif : le projet vise à co-construire, avec des enseignants d’élèves sourds ou malentendants en cycle 2 (CP, CE1, CE2), une méthode d’entrée dans la lecture-écriture pour les élèves sourds signants et oralistes, à partir d’albums de jeunesse. La phase exploratoire croisera les pratiques des enseignants, des élèves et des parents. Un retour sur l’expérimentation croisera les ressentis des élèves, de leurs parents et des enseignants, afin d’affiner les outils de la méthode et les supports d’application.

Budget :  35 834 €

Durée : 2 ans
 

Lauréate : Gaëlle Chartier

Laboratoire : Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux, Unité Mixte de Recherche du Centre national de la recherche scientifique (CNRS), de l’Institut nationale de la santé et de la recherche médicale (INSERM), de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) et de l’Université Sorbonne Paris Nord (USPN)

Autres partenaires : France Acouphènes  

Projet : la composante émotionnelle de l’hyperacousie : expériences individuelles et qualifications institutionnelles

Objectif : le projet a pour objectif de caractériser la dimension émotionnelle de l’hyperacousie afin d’identifier des outils pour améliorer sa (re)connaissance et sa prise en charge. Il analysera la gestion des émotions par les personnes vivant avec une hyperacousie. L’enquête distinguera trois situations : les interactions quotidiennes, le soin, l’entraide associative.

Budget :  68 172 €

Durée : 2 ans