Schön Daniele

Amélioration des capacités linguistiques chez des enfants malentendants par une nouvelle rééducation orthophonique.

Statut du soutien : clos

La déficience auditive cause un développement anormal du langage. Plusieurs types de prises en charge orthophoniques existent pour les malentendants mais seul un petit nombre d’entre elles reposent sur des bases scientifiques solides. On en sait peu sur comment et à quel moment ces interventions peuvent être efficaces.

Dans le cadre de son projet de recherche, le Dr Daniele Schön se propose d’étudier 2 types de rééducation chez des enfants malentendants âgés de 4 à 6 ans : soit par simple exposition à des rythmes musicaux, soit par des exercices rythmiques. Il évaluera dans quelle mesure les capacités linguistiques des enfants sont stimulées. En parallèle, l’activité cérébrale sera enregistrée par la technique d’électroencéphalogramme pour chaque type de rééducation testée.

Ces travaux apporteront une meilleure compréhension du rôle joué par le rythme sur les compétences linguistiques des enfants malentendants. Ils ouvriront la voie au développement de la recherche appliquée dans le domaine de la rééducation du langage et à la conception de meilleures thérapies rééducatives.

S’il est prouvé, le bienfait d’un entraînement rythmique chez les enfants malentendants pourrait améliorer leur bien-être.

Docteur Daniele Schön
Directeur de recherche
Institut de Neurosciences des Systèmes,
Aix-Marseille Université, Marseille, France

Publication(s) scientifique (s) associée(s) :

Céline Hidalgo, Jacques Pesnot-Lerousseau, Patrick Marquis, Stéphane Roman, Daniele Schön. Rhythmic Training Improves Temporal Anticipation and Adaptation Abilities in Children With Hearing Loss During Verbal Interaction. J Speech Lang Hear Res. 2019 Sep 20;62(9):3234-3247. doi: 10.1044/2019_JSLHR-S-18-0349. Epub 2019 Aug 21.
Jacques Pesnot Lerousseau, Céline Hidalgo, Daniele Schön. Musical Training for Auditory Rehabilitation in Hearing Loss. J Clin Med. 2020 Apr 8;9(4):1058. doi: 10.3390/jcm9041058.
Céline Hidalgo, Annabelle Zécri, Jacques Pesnot-Lerousseau, Eric Truy, Stéphane Roman, Simone Falk, Simone Dalla Bella , Daniele Schön. Rhythmic Abilities of Children With Hearing Loss. Ear Hear. Mar/Apr 2021;42(2):364-372. doi: 10.1097/AUD.0000000000000926.
Jacques Pesnot Lerousseau, Agnès Trébuchon, Benjamin Morillon, Daniele Schön. Frequency Selectivity of Persistent Cortical Oscillatory Responses to Auditory Rhythmic Stimulation. J Neurosci. 2021 Sep 22;41(38):7991-8006. doi: 10.1523/JNEUROSCI.0213-21.2021. Epub 2021 Jul 22.
Jacques Pesnot Lerousseau, Daniele Schön. Musical Expertise Is Associated with Improved Neural Statistical Learning in the Auditory Domain. Cereb Cortex. 2021 Oct 1;31(11):4877-4890. doi: 10.1093/cercor/bhab128.
Jacques Pesnot Lerousseau, Céline Hidalgo, Stéphane Roman, Daniele Schön. Does auditory deprivation impairs statistical learning in the auditory modality? Cognition. 2022 May;222:105009. doi: 10.1016/j.cognition.2021.105009. Epub 2022 Jan 6.